Resumo
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Candidaturas à atribuição de Bolsas de Estudo (inclui pagamento integral da propina, excluindo as taxas de candidatura e de inscrição): até ao dia 7 de Janeiro de 2019.
“O Lugar da Cidade” é um programa intensivo e multidisciplinar, organizado a partir de uma iniciativa do Programa de Educação do Aga Khan Trust for Culture, que tem por objetivo contribuir para pensar e operar no território urbano, considerado nas suas dimensões físicas e imateriais. Políticas Públicas, Arquitetura, Planeamento Urbano, desenvolvimento económico, cultural e social, aplicação de novas tecnologias e modelos participativos ao planeamento e gestão urbana, são abordagens que constituem a base programática.
A primeira edição foca-se no bairro histórico da Mouraria. A Mouraria, em Lisboa, tem origens no século XII. Nas últimas décadas, o bairro tem sido espaço de confluência de muitas nacionalidades, que se juntam ao tecido social existente. Os modos de convivência gerados, num lugar em que diversas tradições culturais e religiosas estão presentes, são símbolo do espírito de tolerância, aceitação e multiculturalismo da cidade. Acolhendo o modelo do Programa Aga Khan Cidades Históricas (AKHCP) do Aga Khan Trust for Culture (AKTC), durante duas semanas, académicos, responsáveis públicos, organizações da sociedade civil, partilharão as suas perspetivas e experiências com os participantes, de modo a contribuir para a sua formação no âmbito das políticas públicas relativas ao território urbano, da sociologia e planeamento urbano face ao desenvolvimento económico e social, assim como da arquitetura no quadro dos centros históricos.
Objetivo
O objetivo é contribuir para um modelo de desenvolvimento durável e sustentável, através da mobilização do potencial dos recursos locais e externos, numa ótica participativa, a fim de assegurar que as expetativas, a reabilitação urbana, a organização das funcionalidades do edificado e do espaço público se equilibrem, face aos desafios contemporâneos da gentrificação, do imobiliário e do turismo, tomando como referência a diversidade social, económica e cultural da população residente e flutuante e as características do casco histórico.
Como será feito?
Através de uma abordagem integrada para a reabilitação urbana e gestão das comunidades residentes e flutuantes, que vise promover a identidade cultural e o progresso socioeconómico local, no contexto da cidade de Lisboa e do país. Os participantes usarão, para o efeito, métodos qualitativos e quantitativos. Os primeiros serão baseados em processos participativos e métodos etnográficos que os capacitem, com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento da comunidade e para o desenho social e físico do território. Os segundos, focarão a análise social que revela a interação complexa entre a configuração física do espaço e seus padrões de ocupação.
Quais serão as atividades?
As atividades da Escola de Inverno são inspiradas no modelo do AKHCP para uma abordagem holística a partir dos problemas existentes. O programa de duas semanas é dividido em masterclasses e workshops in situ (trabalho de campo e interações comunitárias). O programa será concluído com uma exposição, um documento digital e uma apresentação pública final.
Para todos os participantes: serão apresentados e discutidos o projeto de conservação do AKHCP no Cairo ( Darb al- Ahmar ), o desenvolvimento do Parque Al- Azhar e outras atividades da AKTC no Cairo, como estudos de casos/exemplos de boas práticas; diferentes académicos, responsáveis públicos e associativos, falarão das suas experiências e perspetivas relativas à Mouraria ou aplicáveis na Mouraria.
Para efeito de aprofundamento das matérias e intervenção, a partir da ideia de desenvolvimento social, educacional, económico, e cultural, serão constituídos três grupos temáticos:
- Educação e Sociedade: terá como foco as escolas e diferentes tipos de centros comunitários. Para estudar as transformações urbanas e a coleta de dados, usar-se-ão modelos 3D.
- Economia e progresso sócio-económico. Com enfoque nos empreendedores sociais, será feito o mapeamento e a análise de oportunidades locais através de instrumentos de análise de redes urbanas. A coleta de dados usará tecnologias baseadas em georeferenciação.
- Cultura e desenvolvimento – serão trabalhadas soluções de design urbano para espaços públicos, a partir do trabalho das autoridades públicas, associações locais e arquitetos, organizando grupos focais multidisciplinares de projeto. Os participantes usarão instrumentos baseados em métodos participativos. A coleta de dados usará mapas, jogos e questionários.
Resultados de Aprendizagem
- Ser capaz de apreciar a complexidade e as camadas multidimensionais das cidades;
- Usar abordagens participativas em processos de desenvolvimento urbano;
- Entender os projetos de desenho e reabilitação urbana como ferramenta para promover a identidade, a diversidade cultural e a coesão numa perspetiva desenvolvimentista.
ECTS
6
Destinatários
- Estudantes, profissionais e voluntários, nas áreas de políticas públicas, arquitetura, sociologia, urbanismo e desenvolvimento social e cultural
Vagas
25
Plano Curricular
UNIDADES CURRICULARES
Desenhar a Cidade – os desafios culturais no desenvolvimento urbano contemporâneo (Português e Inglês)
Equipa docente
Coordenação
Jorge Barreto Xavier (Escola de Sociologia e Políticas Públicas, ISCTE-IUL)
Alexandra Paio (Escola de Tecnologias e Arquitetura, ISCTE-IUL)
Conferência de Abertura
Guilherme d’Oliveira Martins, Administrador da Fundação Calouste Gulbenkian, Coordenador do Ano Europeu do Património Cultural, 2018
Conferências
Walter Rossa (CES-UC)
João Seixas (CICS-UNL)
Jorge Barreto Xavier (CIES-ISCTE-IUL)
Guilherme d'Oliveira Martins (Administrador da Fundação Calouste Gulbenkian e Coordenador do Ano Europeu do Património Cultural 2018)
Walter Rossa (DARQ, CES-UC)
João Seixas (CICS-UNL)
Jorge Barreto Xavier (Escola de Sociologia e Políticas Públicas, ISCTE-IUL)
João Goulão (SICAD)
Cameron Rashti, Diretor do Historic Cities Programme, Aga Khan Trust for Culture (AKTC)
Francesco Siravo, Arquiteto especializado em reabilitação e planeamento urbano (AKTC)
Alexandra Paio (Escola de Tecnologias e Arquitetura, ISCTE-IUL)
Carlos Serrão (Departamento de Arquitetura e Urbanismo, ISCTE-IUL)
Guya Accornero (CIES, ISCTE-IUL)
José Luís Saldanha (Departamento de Arquitetura e Urbanismo - ISTA, ISCTE-IUL)
Rosália Guerreiro (Departamento de Arquitetura e Urbanismo, ISCTE-IUL)
Nancy Duxbury (CES - Universidade de Coimbra)
Roberto Falanga (ICS, Universidade de Lisboa)
Agustin Cocola-Gant (IGOT - Universidade de Lisboa)
Luís Gonçalves Mendes (IGOT - Universidade de Lisboa)
Ana Estevens (IGOT - Universidade de Lisboa)
Iñigo Sánchez (Instituto de Etnomusicologia – Universidade Nova de Lisboa)
Sérgio Barroso (Centro de Estudos e Desenvolvimento Regional e Urbano – CEDRU)
António Brito Guterres (Fundaçãio Aga Khan Portugal)
Edgar Clara, Pároco do Castelo, Santiago, Socorro, São Cristóvão e São Lourenço
Rana Taslim Uddin, Centro Islâmico do Bangladesh
Obra Social das Irmãs Oblatas
Inês Andrade, Associação Renovar a Mouraria
Américo Nave, Crescer
Rita Pereira Marques, Crescer
Arteria - Humanizing Architecture
Sofia Neuparth
Luís Rocha, Movimento de Expressão Fotográfica
Preço
- Propina completa: 190,00€
- Taxa de Inscrição: 10,00€
- Taxa de Candidatura: 25,00€
Para estudantes do ISCTE-IUL o valor do curso completo é de 130,00€.
Horário
Laboral
Formação presencial (40 horas)
Consulte por favor o horário completo do curso que inclui a designação do espaço em que as sessões decorrem (Clique por favor aqui.)
Data de realização
14 a 25 de janeiro 2019
Datas de Candidatura
Até 07 de janeiro 2019
